الهدف من التجربة: توضيح اختلاف المواد عن بعضها في القدرة على التوصيل الكهربي أدوات التجربة:  بطارية – مصباح كهربي – كأس زجاجي – أحماض وقويات وأملاح ومحلول سكر – خشب – نحاس – مسمار صلب – أسلاك توصيل خطوات التجربة: الاستنتاج:  

الهدف من التجربةاتجاه المغناطيس حر الحركةالأدوات قضيب مغناطيس – حامل من الخشب – خيط رفيع – قطعة من الورقالخطوات١. مرحبا بك سوف تقوم الآن بإجراء تجربة توضح اتجاه المغناطيس حر الحركة، اطلع على الإطار النظري في سبورة المعمل ثم احضر الأدوات إلى منضدة المعمل.٢. ضع المغناطيس بداخل الورقة المثبتة على الح......

الهدف من التجربةقانون التجاذب و التنافر بين الأقطاب المغناطيسيةالأدواتقضبان مغناطيسيان ( محدد عليه القطبي الجنوبي والشمالي ) - حامل خشبي – خيط – ورقةالخطوات١. مرحبًا بك سوف تقوم الأن بإجراء تجربة توضح قانون التجاذب و التنافر بين الأقطاب المغناطيسية اطلع على الإطار النظري في سبورة المع......

الهدف من التجربة استخدام المغناطيس مع التيار الكهربيالأدواتمسمار طويل من الحديد المطاوع –سلك نحاسي معزول طوله 30 سم- مجموعه من مشابك الورق المعدنيه –بطاريةالخطوات١. مرحبا بك سوف تقوم الأن بإجراء تجربة توضح المغناطيسية باستخدام الكهرباء، اطلع على الإطار النظري في سبورة المعمل ثم ابدأ بإحضار الأد......

الهدف من التجربةالمجال المغناطيسي للتيار الكهربائي الأدواتبوصلة صغيره – سلك توصيل معزول –بطاريه ( حجر طورش) الخطوات١. مرحبا بك سوف تقوم الأن بإجراء تجربة توضح المجال المغناطيسي للتيار الكهربي اطلع على الإطار النظري في سبورة المعمل ثم ابدأ بإحضار الأدوات ٢. قم بوضع السلك بالقرب من البو......

الهدف من التجربةتوليد التيار الكهربي باستخدام المغناطيسالأدواتسلك نحاس معزول طويل ملفوف علي شكل ملف يتكون من عده لفات – مغناطيس علي شكل حرف U- جهاز لقياس شده التيارالخطوات١. مرحبًا بك سوف تقوم الأن بإجراء تجربة توضح كيف يمكن توليد التيار الكهربي باستخدام المغناطيس ، اطلع على الإطار النظري في سب......

توضح هذه التجربة طريقة تعيين نصف قطر تكور مرآة مقعرة معملياً

التيار الكهربي

حساب القوة الدافعة الكهربية المستحثة اللحظية في ملف المولد خلال دورة كاملة

التوصيل على التوازيهذا الفيديو يعرض طريقة اجراء التجربة

التوصيل على التوالي

تكوين الدائرة الكهربية

توصيل علي التوالي

توصيل علي التوازي

الجاذبية والمغناطيسية

الوحدة الثانية: الصوت والضوء.الدرس الثاني: الطبيعة الموجية للضوء.

تكيف الحيوانات والنباتات 

الكشاف الكهربي (الحث والتوصيل)

كيف تتفاعل الأجسام المشحونة عن بعد؟ (تجربة استهلالية)

تجربة للتعرف على خواص الصورة المتكوّنة في المرآة المستوية

تحقيق انكسار الضوء

الوحدة الثانية: الصوت والضوء.الدرس الثالث: انعكاس وانكسار الضوء. الهدف من التجربة:تحقيق قانونا انعكاس الضوء عملياًأدوات التجربة:مرآة مستوية – منقلة – كشاف ضوئيخطوات التجربة:الملاحظة و الاستنتاج:

تفاعل الضوء مع أنواع مختلفة من المواد ( الانعكاس) 

الهدف.ملاحظة المجال المغناطيسي للتيار الكهربي.نحدد العلاقة بين قطبية المجال واتجاه التيار.نبين العلاقة بين شدة التيار الكهربي وشكة المجال المغناطيسيالمواد والأدواتورق مقوى - برادة حديد - أميتر - بطارية  مفتاح كهربي - بوصلة - سلك موصل للتيار الكهربي - ملعقةالخطوات.إغلاق المفتاح الكهربي ولاح......

العدسات المحدبة والمقعرة

ما الذي يسبب التأرجح؟

 أنواع العدساتبرجاء مشاهدة فيديو التجربة بالضغط هنا قبل بدئها

ما أهمية الملاحظة في العلم الطبيعي؟

اختبار القوة المغناطيسية

DNA نمذجة تضاعف

أطوار قمر

الوحدة الأولى: التفاعلات الكيميائية.الدرس الثالث: المعادلة الكيمميائية والتفاعل ال كيميائي.تهدف هذه التجربة لفهم عملية التفاعل الكيميائي من خلال اشعال شريط من الماغنسيوم في الهواء، حيث تمثل هذه التجربة المواد المتفاعلة وشرط التفاعل وناتج التفاعل

الوحدة الأولى: التفاعلات الكيميائية.الدرس الثاني: المركبات الكيميائية.تهدف هذه التجربة للتعلم كيفية التمييز بين محاليل الأحماض والقلويات معمليا من خلال الكواشف وورقتي عباد الشمس الحمراء والزرق

الهدف من التجربة تهدف هذه التجربة إلى توضيح مفهوم السرعة النسبية  أدوات التجربة  سيارات - مراقب سرعة - ساعة إيقاف خطوات التجربة اختر احدى السيارات وضعها في اول المسار اختر سيارة اخرى مراقب للسرعة  حدد اتجاه ونوع حركة السيارة والمراقب الوحدة الثانية: القوى والحركة الدرس الثالث: الحركة

الاستنتاج: نلاحظ ان السيارات ذات السرعة العالية تقطع المسافة في وقت أقل من السيارات ذات سرعات منخفضة نستنتج من ذلك ان السرعة هي المسافة المقطوعة خلال وحدة الزمن او المعدل الزمني للتغير في المسافة ويتم حسابها بقسمة المسافة المقطوعة على الزمن المستغرق

 الهدف من التجربة: شرح تمثيل الحركة بسرعة منتظمة بيانياً أدوات التجربة: سيارات ذات سرعة منتظمة– ساعة إيقاف - شريط قياس متري  خطوات التجربة: الملاحظة و الاستنتاج:

 الهدف من التجربة: التعرف على ظاهرة الاحتباس الحراري   أدوات التجربة: زجاجتان فارغتان – ترمومتران مئويان – مسحوق بيكربونات الصوديوم – خل – ماء خطوات التجربة: الملاحظة والاستنتاج:

الوحدة الأولى: التفاعلات الكيمياائية.الدرس الثاني: سرعة التفاعلات الكيميائية.

الوحدة الأولى: التفاعلات الكيمياائية.الدرس الثاني: سرعة التفاعلات الكيميائية.

الوحدة الأولى: التفاعلات الكيمياائية.الدرس الثاني: سرعة التفاعلات الكيميائية.

الوحدة الأولى: التفاعلات الكيمياائية.الدرس الثاني: سرعة التفاعلات الكيميائية.

الهدف من التجربة توضيح نموذج ذرة طومسون الأدوات أنبوبة التفريغ الكهربائي - أسلاك توصيل - مصدر فرق جهد عالٍ - مغناطيسالخطوات١. قم بتشغيل الكهرباء بالضغط علي الزر ثم لاحظ الاشعة ٢. قم بتقريب مغناطيس من انبوبة التفريغ ثم لاحظ التأثير  الاستنتاج ·      ......

:الهدف من التجربة دراسة العلاقة بين الاحتكاك والحركة:أدوات التجربةرافعة من الخشب - سيارة بعجلات قابلة للفك و التركيب  :خطوات التجربة .انزع عجلات السيارة وضعها على بداية اللوح الخشبي ولاحظ ما يحدث -.نلاحظ عدم تحرك السيارة -.قم بتغير ميل الطريق باستخدام زر الرافعة -.أعد تركيب عجلات السيارة و......

الجدول الدوري

الوحدة الأولى: القوى والحركة.الدرس الثاني: قانون الروافع.:الهدف من التجربةإثبات قانون الروافع :أدوات التجربةمسطرة مدرجة - عملات معدنية (1 نيوتن) - مكعبات (2 نيوتن):خطوات التجربة.أمامك بعض الأدوات، اجعل الرافعة في حالة اتزان لتحقيق قانون الروافع -:الاستنتاج:نستنتج من ذلك قانون الروافع ......

كتابة ووزن المعادلات الكيميائية

تجربة رذرفورد

أنواع السرعة

تفاعل الفلزات مع الأحماض المخففة

اكتشاف الخواص الكيميائية للفلزات (تفاعل الفلزات مع الأكسجين)

تركيب الذرة

المجموعة الشمسية

التفاعلات الماصة للحرارة 

الجاذبية بين الشمس والأرض والقمر

اتجاه تأثير الجاذبية

نمذجة التسارع والتباطؤ

القانون الثاني لنيوتن

القوة والتسارع

ما سبب حدوث الليل والنهار

دورة الخلية - الإنقسام الميتوزي

الفلزات واللافلزات

هل تبدو جميع أنواع الحركة بنفس الشكل عند تمثيلها بشكل بياني؟

التسارع الناتج عن الجاذبية الأرضية

قارن بين قوى الأحماض

نمذجة الكتلة الذرية

القوى والحركة

تفاعل الفلزات مع الأحماض

وصف تجربة: اختلاف قوة جذب الأرض للأجسام باختلاف كتلتهاالهدف من التجربة:توضيح كيفية تأثير الكتلة على قوة جذب الأرض للأجسام.فهم الفرق بين الوزن (الكتلة × الجاذبية) والقوة الناتجة عن الجاذبية.تعزيز مفهوم أن الجاذبية الأرضية تعمل بشكل متساوٍ على جميع الأجسام بغض النظر عن كتلتها، ولكن القوة الناتجة تختلف......

فصل مخلوط من مادة صلبة وسائلةالأدوات المستخدمة:رململحماءقمع ترشيحورق ترشيحلوح زجاجي للتبخيرمصدر حرارة (مثل موقد بنسن).الهدف من التجربة:فصل مكونات مخلوط مكون من الرمل والملح والماء باستخدام الترشيح لفصل الرمل، ثم التبخير لفصل الماء عن الملح.خطوات التجربة:امزج الرمل والملح مع الماء لتكوين مخلوط.قم بتر......

تهدف هذه التجربة إلى فهم أن التفاعل الكيميائي هو تغير تنتج عنه مواد جديدة، ومن دلائل التفاعل ظهور غاز

نمذجة مدارات الكواكب و الأقمار في النظام الشمسي 

يهدف هذا الدرس إلى توضيح العلاقة بين فصول السنة وأنواع الملابس المناسبة لكل فصل

:الهدف التعرّف على مؤشرات حدوث التفاعل الكيميائي من خلال ملاحظة تغيّر درجة الحرارة عند تفاعل الخل مع الصوف المعدني:الأدوات كرة من الصوف المعدني – خل – كأس زجاجي – ميزان حرارة:الخطوات ضع كرة من الصوف المعدني في كأس زجاجي اسكب الخل على الصوف المعدني واتركه دقيقة إلى دقيقتين بحيث يغمره الخل تمامًا ضع م......

تجربة لملاحظة كيف يتغير الحالة الفيزيائية للمادة من صلب إلى سائل ثم إلى غاز.

تجربة توضح قانون بقاء الكتلة.

:الهدف استقصاء العلاقة بين كمية الطاقة الحرارية المنتقلة ودرجة حرارة الماء:الأدوات كوب بوليسترين – سخان غمر كهربائي – مقياس حرارة – ميزان إلكتروني – مقياس جول – ساعة إيقاف – حامل معدني – قضيب تحريك:الخطوات قِس كتلة الماء في كوب البوليسترين باستخدام الميزان قِس درجة حرارة الماء في البداية اضبط مقياس......

:الهدف التعرّف على تأثير حجم جسيمات المادة في سرعة ذوبانها في الماء.:الأدوات كأسان زجاجيان – مكعب من حساء الدجاج – مسحوق من حساء الدجاج – ملعقة – ماء:الخطوات اسكب حجمًا متساويًا من الماء في كل كأس زجاجي. ضع مكعب حساء الدجاج في الكأس الأول. ضع حساء الدجاج المسحوق في الكأس الثاني. حرّك محتويات الكأسين......

 توضح هذه التجربة مفهوم التفاعل الكيميائي من خلال تكوّن راسب ناتج عن تفاعل محلولين

:الهدف استقصاء تأثير الكتلة على سرعة سقوط الأجسام في وجود الجاذبية الأرضية:الأدوات: ثلاثة أقلام متماثلة غير مبري – خيط أو شريط لربط الأقلام:الخطوات اربط قلمين معًا باستخدام الخيط، واترك القلم الثالث منفردًا ارفع الأقلام الثلاثة (القلمان المربوطان والقلم المنفرد) إلى الارتفاع نفسه واتركها تسقط في الو......

:الهدف التعرّف على المواد التي تذوب في الماء والمواد التي لا تذوب فيه:الأدوات ثلاثة أكواب شفافة _ ماء _ ملح _ سكر _ رمل _ ملعقة للتحريك:الخطوات ضع كمية من الماء في كل كوب أضف كمية قليلة من الملح والسكر والرمل إلى ثلاثة أكواب من الماء حرّك كل كوب باستخدام الملعقة ولاحظ ما يحدث:الملاحظة نلاحظ أن الملح......